Refleksi Pembelajaran Pembuatan Rencana Aksi PPG Dalam Jabatan Kategori 1 Gelombang II Tahun 2022

Refleksi Pembelajaran Pembuatan Rencana Aksi

PPG Dalam Jabatan Kategori 1 Gelombang II Tahun 2022

Berdasarkan serangkaian kegiatan yang telah dilaksanakan, maka “Refleksi Pembelajaran Pembuatan Rencana Aksi” yang dapat saya sampaikan adalah:

1. Kegiatan apa yang belum dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Serangkaian kegiatan telah saya lalui dari kegiatan 6.a sampai dengan kegiatan 6.o. Oleh karena itu pada refleksi kali ini saya ingin menyampaikan bahwa tidak ada satupun kegiatan yang tidak terlaksana dalam pembelajaran kali ini, kegiatan sudah berjalan dengan baik.

2. Kegiatan apa yang sudah dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Kegiatan yang dilaksanakan dalam pembuatan rencana aksi adalah diskusi dan pemaparan dari setiap mahasiswa PPG mengenai perangkat yang akan digunakan. Kegiatan berlangsung dengan sangat interaktif karena mahasiswa masih mengalami banyak kesulitan dalam menyusun perangkat yang baik dan benar. Selain itu, penentuan masalah otentik sebagai topik yang akan dilaksanakan dengan model pembelajaran PBL juga sangat menguras pikiran dari setiap mahasiswa. Sehingga mahasiswa dituntut untuk bernalar kritis dan kreatif dalam menyusun rencana aksi.

Akhir dari kegiatan ini adalah tersusunnya 2 rencana aksi yang akan digunakan dalam kegiatan PPL nanti yang berisikan Modul Ajar dan/atau RPP, Lembar Aktivitas dan/atau LKPD, Bahan Ajar, Instrumen Penilaian/Asesmen dan Media Pembelajaran.

3. Upaya yang akan dilakukan untuk mengatasi kegiatan yang belum dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Semua kegiatan terlaksana  dengan baik tanpa ada kekurangan apapun, semua kendala dapat teratasi dengan kerjasama dan koordinasi dengan semua pihak yang terlibat. 

4. Upaya apa yang akan dilakukan untuk keberlanjutan dari kegiatan yang sudah dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Setelah selesaikan kegiatan ini, kami melanjutkan pada tahapan persiapan Komprehensif dan PPL. Untuk itu dalam persiapan komprehensif kami kembali mengulas berbagai hal yang telah dipelajari sebelumnya sebagai bahan pertimbangan jika ditanyakan kemudian. Kami juga mengoreksi jika rencana aksi yang telah dituangkan mengalami atau masih adanya kekurangan. Untuk persiapan PPL kami berusaha semaksimal mungkin untuk menyusun perangkat yang baik sebagai bahan acuan dalam pembelajaran yang akan dilaksanakan. Untuk itu kami juga akan melaksanakan peer teaching sebagai persiapan untuk kegiatan PPL.

Refleksi Pembelajaran Penentuan Solusi

Refleksi Pembelajaran  Penentuan Solusi

PPG Dalam Jabatan Kategori 1 Gelombang II Tahun 2022

Berdasarkan serangkaian kegiatan yang telah dilaksanakan, maka “Refleksi Pembelajaran  Penentuan Solusi” yang dapat saya sampaikan adalah:

1. Kegiatan apa yang belum dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Serangkaian kegiatan telah saya lalui dari kegiatan 5.a sampai dengan kegiatan 5.i. Oleh karena itu pada refleksi kali ini saya ingin menyampaikan bahwa tidak ada satupun kegiatan yang tidak dilaksanakan dalam pembelajaran kali ini, kegiatan sudah berjalan dengan baik.

2. Kegiatan apa yang sudah dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Kegiatan yang sudah dilaksanakan dalam pembelajaran penentuan solusi yaitu: melakukan overview, menyimak, mencermati, mencatat hal-hal penting pada orientasi dan apersepsi pengantar materi penentu solusi dengan dosen pengampu dan anggota peserta melalui zoom meet serta melakukan diskusi mengenai cara melakukan analisis solusi yang paling relevan dari alternatif solusi yang telah dieksplorasi yang kemudian akan dituangkan ke dalam LK 2.2 untuk menjadi kesepakatan bersama.

Selanjutnya, melakukan diskusi kembali di ruang kolaborasi kembali terkait dengan materi penentu solusi untuk menentukan solusi yang relevan dan kemudian dianalisis penentuan solusi serta analisis alternatif solusi agar lebih bisa memantapkan dituangkan di LK 2.2 dalam melakukan presentasi melakukan presentasi dari hasil LK 2.2 yang telah dibuat untuk memperoleh masukan/arahan/ bimbingan terhadap hasil yang telah dibuat supaya bisa lebih baik lagi.

Pada kegiatan ini, kita kembali melakukan presentasi terkait tuangan LK 2.2 yang telah dibuat untuk memperoleh masukan/arahan/ bimbingan terhadap hasil yang telah dibuat supaya bisa lebih baik untuk diunggah Melakukan pengumpulan/pengunggahan LK 2.2 penentu solusi masalah yang sudah final melakukan refleksi terkait dengan kegiatan pembelajaran yang telah dilaksanakan terkait dengan penentu solusi masalah.

3. Upaya yang akan dilakukan untuk mengatasi kegiatan yang belum dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Karena kegiatan yang dilakukan semuanya terlaksana dengan baik, maka saya selanjutnya mencermati masalah-masalah yang akan diselesaikan sehingga bisa menemukan solusi yang sesuai. 

4. Upaya apa yang akan dilakukan untuk keberlanjutan dari kegiatan yang sudah dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Setelah selesaikan kegiatan ini, kami melanjutkan pada tahapan berikutnya yaitu membuat rencana aksi berdasarkan solusi yang telah dipilih pada LK sebelumnya. Strategi untuk berhasilnya solusi ini dengan cara menyusun perangkat yang baik dan relevan terhadap pemecahan masalah yang dihadapi. Selanjutnya kami juga berkonsultasi kepada dosen pembimbing, guru pamong, kepala sekolah dan narasumber lain yang relevan.

Refleksi Pembelajaran Eksplorasi Alternatif Solusi PPG Dalam Jabatan Kategori 1 Gelombang II Tahun 2022

 Refleksi Pembelajaran Eksplorasi Alternatif Solusi 

PPG Dalam Jabatan Kategori 1 Gelombang II Tahun 2022

Berdasarkan serangkaian kegiatan yang telah dilaksanakan, maka “Refleksi Pembelajaran Eksplorasi Alternatif Solusi” yang dapat saya sampaikan adalah:

Kegiatan apa yang belum dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Serangkaian kegiatan telah saya lalui dari kegiatan 4.a sampai dengan kegiatan 4.h. Oleh karena itu pada refleksi kali ini saya ingin menyampaikan bahwa tidak ada satupun kegiatan yang tidak dilaksanakan dalam pembelajaran kali ini, serta kegiatan yang dilaksanakan berlangsung lancar tanda ada hambatan yang berarti.

Kegiatan apa yang sudah dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Kegiatan yang saya lakukan pada kegiatan ini adalah menyelesaikan LK 2.1 yang berkaitan dengan Eksplorasi Alternatif Solusi. Dimana sebelum diunggah/di upload terlebih dahulu LK dari masing-masing peserta dipresentasikan di depan dosen dan GP. Kegiatan presentasi ini melalui Vicon yang telah disediakan oleh tim IT kampus. Kegiatan berlangsung intensif karena setiap mahasiswa saling mengutarakan pendapat terkait penyebab masalah yang didapatkan.

Dalam penyelesaian LK 2.1 ini masalah yang akan dicari alternatif solusinya sudah mengerucut menjadi 2 permasalahan utama yang diangkat. Sehingga kegiatan diskusi menjadi lebih khusus dibandingkan pada LK sebelumnya.

Pada kegiatan ini, saya lebih berfokus untuk mencari alternatif solusi terhadap masalah-masalah yang diangkat berdasarkan kajian literatur dan wawancara kepada beberapa narasumber yang relevan. Setelah mendapatkan beberapa solusi alternatif, kemudian saya melakukan analisis SWOT untuk mencari kelebihan dan kekurangan dari alternatif solusi yang diperoleh. Akhirnya untuk memperoleh solusi yang sesuai saya menerapkan model pembelajaran Problem Based Learning sebagai solusi.

Upaya yang akan dilakukan untuk mengatasi kegiatan yang belum dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Karena kegiatan yang dilakukan semuanya terlaksana dengan baik, maka saya selanjutnya mencermati masalah-masalah yang akan diselesaikan sehingga bisa menemukan solusi yang sesuai. 

Upaya apa yang akan dilakukan untuk keberlanjutan dari kegiatan yang sudah dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Untuk tahapan selanjutnya, saya mulai mencari dan mendalami lebih jauh mengenai alternatif solusi yang akan digunakan yaitu Problem Based Learning. Kemudian menuangkan model PBL ini kedalam perangkat pembelajaran yang akan dibuat. Saya juga tetap berusaha untuk terus membangun relasi yang baik dengan dosen dan guru pamong sebagai acuan dan bahan pertimbangan dalam penyusunan perangkat pembelajaran. Selain itu, diskusi dengan rekan-rekan mahasiswa lain guna memperoleh hasil yang lebih baik terhadap alternatif solusi yang akan digunakan dalam perangkat pembelajaran.

Refleksi Pembelajaran Penentuan Penyebab Masalah PPG Dalam Jabatan Kategori 1 Gelombang II Tahun 2022

Refleksi Pembelajaran Penentuan Penyebab Masalah 

PPG Dalam Jabatan Kategori 1 Gelombang II Tahun 2022

Berdasarkan serangkaian kegiatan yang telah dilaksanakan, maka “Refleksi Pembelajaran Penentuan Penyebab Masalah” yang dapat saya sampaikan adalah:

1. Kegiatan apa yang belum dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Serangkaian kegiatan telah saya lalui dari kegiatan 3.a sampai dengan kegiatan 3.i. Oleh karena itu pada refleksi kali ini saya ingin menyampaikan bahwa tidak ada satupun kegiatan yang tidak dilaksanakan dalam pembelajaran kali ini, serta kegiatan yang dilaksanakan berlangsung lancar tanda ada hambatan yang berarti.

2. Kegiatan apa yang sudah dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Kegiatan yang saya lakukan pada kegiatan ini adalah menyelesaikan LK 1.3 yang berkaitan dengan penentuan penyebab masalah. Dimana sebelum diunggah/di upload terlebih dahulu LK dari masing-masing peserta dipresentasikan di depan dosen dan GP. Kegiatan presentasi ini melalui Vicon yang telah disediakan oleh tim IT kampus. Kegiatan berlangsung intensif karena setiap mahasiswa saling mengutarakan pendapat terkait penyebab masalah yang didapatkan.

Selanjutkan setelah penyebab masalah ditemukan, maka saya menyelesaikan LK 1.4 yang berkaitan dengan masalah terpilih yang akan diselesaikan. Masalah yang terpilih mempertimbangkan urgensi dan kesesuaian/kedekatan dengan keadaan sekolah masing-masing mahasiswa. Sehingga masalah yang terpilih untuk diselesaikan semakin mengerucut ke arah yang lebih sempit. 

3. Upaya yang akan dilakukan untuk mengatasi kegiatan yang belum dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Karena kegiatan yang dilakukan semuanya terlaksana dengan baik, maka saya selanjutnya mencermati masalah-masalah yang akan diselesaikan sehingga bisa menemukan solusi yang sesuai. 

4. Upaya apa yang akan dilakukan untuk keberlanjutan dari kegiatan yang sudah dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Selanjutnya setelah saya melaksanakan kegiatan ini, saya akan terus berupaya untuk melaksanakan tahapan-tahapan selanjutnya dengan baik dan benar. Kemudian saya akan mengeksplorasi kembali masalah-masalah yang terpilih untuk mencari solusi yang paling ideal terhadap masalah tersebut. Selain itu barang tentu mencari solusi tersebut berdasarkan kajian literatur dan berbagai sumber lainnya yang relevan sesuai masalah dan solusi yang ditentukan.

Selanjutkan setelah penyebab masalah ditemukan, maka saya menyelesaikan LK 1.4 yang berkaitan dengan masalah terpilih yang akan diselesaikan. Masalah yang terpilih mempertimbangkan urgensi dan kesesuaian/kedekatan dengan keadaan sekolah masing-masing mahasiswa. Sehingga masalah yang terpilih untuk diselesaikan semakin mengerucut ke arah yang lebih sempit.

Upaya yang akan dilakukan untuk mengatasi kegiatan yang belum dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Karena kegiatan yang dilakukan semuanya terlaksana dengan baik, maka saya selanjutnya mencermati masalah-masalah yang akan diselesaikan sehingga bisa menemukan solusi yang sesuai. 

Upaya apa yang akan dilakukan untuk keberlanjutan dari kegiatan yang sudah dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Selanjutnya setelah saya melaksanakan kegiatan ini, saya akan terus berupaya untuk melaksanakan tahapan-tahapan selanjutnya dengan baik dan benar. Kemudian saya akan mengeksplorasi kembali masalah-masalah yang terpilih untuk mencari solusi yang paling ideal terhadap masalah tersebut. Selain itu barang tentu mencari solusi tersebut berdasarkan kajian literatur dan berbagai sumber lainnya yang relevan sesuai masalah dan solusi yang ditentukan.

Refleksi Pembelajaran - Eksplorasi Penyebab Masalah PPG Dalam Jabatan Kategori 1 Gelombang 2 Tahun 2022

Nama : Rizal Anshori 

Tempat Tugas : SMPN Satu Atap 1 Cikelet

Refleksi Pembelajaran - Eksplorasi Penyebab Masalah 

PPG Dalam Jabatan Kategori 1 Gelombang II Tahun 2022

Berdasarkan serangkaian kegiatan yang telah dilaksanakan, maka “Refleksi Pembelajaran - Eksplorasi Penyebab Masalah” yang dapat saya sampaikan adalah:

Kegiatan apa yang belum dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Serangkaian kegiatan telah saya lalui dari kegiatan 2.a sampai dengan kegiatan 2.i. Oleh karena itu pada refleksi kali ini saya ingin menyampaikan bahwa semua kegiatan dilaksanakan dengan baik, dengan tidak ada yang terlewatkan sedikitpun. 

Kegiatan apa yang sudah dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Kegiatan minggu ini saya mengikuti kegiatan pembelajaran dengan didampingi/dibimbing oleh dosen dan GP melalui video conference dalam aplikasi Zoom. Kurang lebih selama enam hari saya melaksanakan vicon dengan seluruh anggota kelas didampingi dosen dan GP. Kegiatan diskusi pada zoom meet berlangsung dengan baik dan interaktif karena setiap dosen dan GP serta mahasiswa saling berbagi pengetahuan mengenai eksplorasi masalah yang diangkat.

Pada kegiatan 2.c dan 2.d mahasiswa mulai mendiskusikan masalah-masalah yang akan diangkat dalam eksplorasi masalah dengan Dosen dan GP. Berlangsung menarik karena masalah yang timbul sangat beragam. Setelah mengeksplorasi masalah yang ada dan timbul, pada kegiatan 2.e, 2.f dan 2.g mahasiswa mulai mencari bukti penguat dalam masalah yang diangkat melalui kajian literatur, wawancara rekan sejawat, rekan mata pelajaran, kepala sekolah, siswa dan pakar. Hal itu dilakukan sebagai bahan analisis dan pertimbangan untuk menentukan akar masalah yang timbul.  

Pada kegiatan 2.h, 2.i dan 2.j, saya serta mahasiswa lainnya melaksanakan diskusi untuk menguatkan pemahaman dari hasil studi literatur dan wawancara yang telah dilakukan.

Kegiatan diskusi, saling bertukar pendapat dan pengetahuan melalui fitur diskusi yang ada dalam LMS juga sangat membantu mahasiswa untuk saling bertukar pendapat tidak hanya dalam cvon saja. Sehingga selain selama kegiatan vicon, diskusi dan mencari solusi juga dilaksanakan dalam forum diskusi dalam aplikasi LMS. 

Menjelang akhir kegiatan saya mengupload LK 1.2 pada LMS dan selanjutnya melanjutkan pada tahap tugas 2.k yaitu melakukan refleksi pembelajaran.

Upaya yang akan dilakukan untuk mengatasi kegiatan yang belum dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Alhamdulillah semua rangkaian dalam LK 1.2 ini bisa terlaksana dengan tanpa ada kendala yang berat. Sehingga LK 1.2 dan tugas lainnya dapat terselesaikan dengan waktu yang telah ditentukan.

Upaya apa yang akan dilakukan untuk keberlanjutan dari kegiatan yang sudah dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Berdasarkan kegiatan yang telah dilakukan, berhasil menambah wawasan saya mengenai masalah-masalah yang ada di lingkungan belajar sekolah. Dengan kegiatan diskusi saya juga memahami setiap kondisi dari rekan mahasiswa lainnya yang sangat kompleks dan berbeda-beda. Untuk itu maka, dengan selesainya kegiatan ini saya berusaha untuk mencari dan menerapkan solusi-solusi dalam upaya mengembangkan kegiatan pembelajaran yang efektif, menarik, bermakna, HOTS, dan kontekstual di sekolah .

Refleksi Pembelajaran Pendalaman Materi pada Bagian Identifikasi Masalah PPG Dalam Jabatan Kategori 1 Gelombang 2 Tahun 2022

Refleksi Pembelajaran Pendalaman Materi pada Bagian Identifikasi Masalah PPG Dalam Jabatan Kategori 1 Gelombang II Tahun 2022

Berdasarkan serangkaian kegiatan yang telah dilaksanakan, maka “Refleksi Pembelajaran Pendalaman Materi pada Bagian Identifikasi Masalah” yang dapat saya sampaikan adalah:

1. Kegiatan apa yang belum dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Serangkaian kegiatan telah saya lalui dari kegiatan 1.a sampai dengan kegiatan 1.e. Oleh karena itu pada refleksi kali ini saya ingin menyampaikan bahwa tidak ada satupun kegiatan yang tidak dilaksanakan dalam pembelajaran kali ini

2. Kegiatan apa yang sudah dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Kegiatan yang telah saya laksanakan dalam kegiatan pembelajaran ini sangat banyak, dimulai dari kegiatan pendahuluan atau pembekalan dengan diberikan panduan bagaimana cara menggunakan LMS ini dalam kegiatan pembelajaran. Setelah itu saya membuat resume kegiatan belajar mandiri dari 6 modul khusus materi Profesional yang disediakan. 

Setelah menyelesaikan kegiatan belajar mandiri, barulah saya mengikuti kegiatan pembelajaran dengan didampingi/dibimbing oleh dosen dan GP melalui video conference dalam aplikasi Zoom. Kurang lebih selama tiga hari saya melaksanakan vicon dengan seluruh anggota kelas didampingi dosen dan GP.  Kegiatan vicon berlangsung interaktif karena adanya diskusi yang hangat bersama dosen dan GP terkait materi yang dibahas. Dalam setiap pertemuan juga dosen dan GP selalu memotivasi untuk selalu tetap semangat dalam mengikuti kegiatan PPG. 

Selain melaksanakan diskusi dalam vicon, saya dan peserta lainnya juga melaksanakan kegiatan diskusi, saling bertukar pendapat dan pengetahuan melalui fitur diskusi yang ada dalam LMS. Sehingga selain selama kegiatan vicon, diskusi dan mencari solusi juga dilaksanakan dalam forum diskusi dalam aplikasi LMS. Menjelang akhir kegiatan saya mengupload LK 1.1 pada LMS dan selanjutnya melanjutkan pada tahap tugas 1.g yaitu melakukan refleksi pembelajaran.

3. Upaya yang akan dilakukan untuk mengatasi kegiatan yang belum dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Alhamdulillah setiap kegiatan yang ada dalam LMS bisa saya ikuti dengan tanpa ada kendala yang besar. Semoga kedepannya tetap seperti ini dan diberi kelancaran dalam setiap kegiatan yang akan dilaksanakan dalam tahapan selanjutnya

4. Upaya apa yang akan dilakukan untuk keberlanjutan dari kegiatan yang sudah dilaksanakan dalam pembelajaran ini?

Selanjutnya setelah saya melaksanakan kegiatan ini, saya akan terus berupaya untuk melaksanakan tahapan-tahapan selanjutnya dengan baik dan benar, berperan aktif dalam kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan  baik secara sinkronus maupun asinkronus karena kegiatan PPG ini merupakan wanaha yang sangat besar bagi saya untuk terus mengembangkan diri sebagai guru atau pendidik. Setelah mengikuti serangkaian kegiatan yang telah dilalui, saya semakin termotivasi untuk menjadi guru yang terus berinovasi dalam kegiatan pembelajaran di kelas maupun di luar kelas, dengan cara menerapkan model-model pembelajaran yang inovatif dan kreatif. Tidak hanya itu, saya juga akan berusaha untuk menjadi guru yang solutif terhadap masalah-masalah belajar yang dihadapi oleh siswa agar setiap siswa dapat selalu mendapatkan pengalaman belajar yang menyenangkan dan bermakna.