Asik

Senin, 12 Mei 2014

Percobaan Fisika Lucu dan Menarik

Seberapa sering kita melakukan percobaan Fisika?? Pastinya jarang sekali bukan? Padahal begitu banyak hal yang sederhana dalam kehidupan sehari-hari berkaitan erat dengan konsep-konsep fisika. Bahkan tidak jarang konsep-konsep fisika ini digunakan dalam permainan-permainan dalam keseharian anak-anak dan namanya juga lucu-lucu. Seperti beberapa percobaan fisika berikut ini.


Cekidot... 

1.     Antara Lilin dan Air

a.      Alat dan bahan
1)      Gelas kimia 1000 ml
2)      Gelas kimia 100 ml
3)      Korek api
4)      Lilin
b.      Cara kerja
1)      Pasang lilin di dalam gelas kimia 1000 ml, isi air hingga tiga per empat tinggi lilin
2)      Tutupi nyala lilin dengan gelas kimia 100 ml yang ditangkupkan. Tahan gelas pada permukaan air.
3)      Amati permukaan air di dalam gelas kimia 1000 ml dan di dalam gelas kimia 100 ml. Amati juga nyala lilin dalam gelas.
c.       Keterangan
Lilin yang terbakar memerlukan oksigen. Saat gelas ditangkupkan di atas nyala lilin, oksigen akan berkurang sehingga terjadi perbedaan tekanan antara di dalam dan di luar gelas kecil. Di dalam gelas kecil tekanannya lebih rendah di bandingkan dengan yang di luar. Maka, tekanan di luar gelas kecil mendorong air ke atas, sehingga permukaan air dalam gelas kecil naik.

2.     Telur Centil

a.      Alat dan bahan
1)      3 buah silinder ukur 1000 ml
2)      3 buah telur
3)      Garam dapur (NaCl)
b.      Cara kerja
1)      Isi silinder ukur 1 dengan larutan jenuh  NaCl ( garam dapur) dan silinder ukur 3 dengan air.
2)      Masukkan masing-masing satu butir telur ke dalam tiap silinder ukur tersebut.
3)      Buatlah larutan garam sebanyak setengah tinggi silinder ukur 2, kemudian masukkan air, lalu masukkan telur ke dalamnya.
4)      Amati yang terjadi dan bandingkan posisi masing-masing telur pada tiap selinder ukur.
c.       Keterangan
Pada gelas ukur 1 telur terapung, pada gelas ukur 2 telur melayang sedangkan pada gelas ukur 3 telur tenggelam. Semua ini terjadi tergantung pada berat jenis larutannya. Berat jenis larutan garam lebih besar daripada air, sehingga pada larutan garam telur terapung.

3.     Api Loncat

a.      Alat dan Bahan
1)      Korek Api
2)      Lilin
3)      Piring plastik
b.      Prosedur
1)      Nyalakan lili,simpan di ata piring plastic
2)      Biarkan beberapa saat
3)      Nyalakan korek api yang lain dan matikan lilin
4)      Dekatkan segera api dari korek api pada asap lilin.
c.       Pertanyaan
Bila api di dekatkan pada asap lilin apa yang terjadi pada lilin ?
d.      Jawaban
Api melompat dari korek api ke sumbu lilin dan lilin kembali menyala
e.      Konsep
Api dapat menyala oleh karena 3 hal, yaitu sumber panas, bahan bakar dan oksigen. Di dalam percobaanmu, sumber panas adalah gesekan antara batang korek api dengan dinding korek api. Bahan bakarnya adalah lilin, sedangkan oksigen diperoleh dari udara sekitar. Setelah beberapa waktu dibakar sebagian lilin menguap dalam bentuk asap. Jadi ketika kamu matikan lilin, lalu kamu sentuhkan api ke asap sumbu lilin kembali menyala. Dengan kata lain, pada asap masih terdapat uap lilin yang berfungsi sebagai bahan bakar.

Jumat, 09 Mei 2014

Conto Téks Panumbu Catur dina Acara Ngadeuheuskeun Pramuka di Sakola dina Raraga Ningkatkeun Kualitas Pendidikan


Assalamu’alaikum Warohmatullahi Wabarokatuh

Puji sinareng sukur sumangga urang sami-sami sanggakeun ka Hadirat Allah SWT kalayan rahmat sareng magfirat ti manten-Na urang tiasa ruing mungpulung dina ieu riungan kalayan kawilujengan.

Dina danget ieu urang aya dina acara  Seminar Ningkatkeun Kualitas Kapramukaan di Kalangan Siswa SMA. Kanggo mitembeyan ieu acara, manga urang ngaoskeun basmalah sasarengan supados ieu acara tiasa lumangsung kalayan kawilujengan ti kawit dugi ka ahir acara engké! Mangga sasarengan. Bismillahirohmanirrohim.

Hadirin, anu ku simkuring dipihormat!

Parantos katingal ku urang, dina waktos-waktos ayeuna kualitas atikan Kapramukaan di urang ngalaman kamunduran. Tos tangtos deui dina kalangan siswa SMA. Seueur pisan kabeungbeurat anu karandapan ku para siswa sareng Pembina Pramuka. Salami ieu téh para siswa mung ngadeuheuskeun Pramuka téh teori wungkul, padahal Pramuka téh langkung lebet ka sistem bermain sambil belajar.

Hadirin, hormateun simkuring!

Pangajaran Kapramukaan téh saleresna mah pikaresepeun, margi tiasa ngipuk sikep jeung karep siswa anu alus. Naon baé atuh kiat-kiat pikeun ngarojatkeun kapramukaan di kalangan siswa téh? Ieu patarosan tangtos baris tiasa kawaler dina ieu riungan, wiréh dina waktos ayeuna Dr. H. Taufik Ismail, parantos nedunan pangulem panitia.

Hadirin, kanggo urang mah jenengan Dr. H. Taufik Ismail téh tangtos moal bireuk deui. Anjeunna téh bapa Kwarda Jawa Barat. Kanggo anjeunna tangtos widang Kapramukaan mah janten tuangeun sadidinten. Naming supados langkung uninga, saha ari Taufik Ismail téh? Simkuring baris ngadugikeun riwayat hidup (curriculum vitae) anjeunna.

(Macakeun Curriculum Vitae)

Henteu seueur waktos anu disayogikeun kanggo jejer bahasan, kirang langkung 60 menit. Teras ditambihan deui 30 menit kanggo bilih aya patarosan. Supados teu nyangkolong kana waktos, sumangga ka Dr. H. Taufik Ismail kanggo ngadadarkeun bahasanana …………

(Pangjejer)

Hadirin, pedaran ti Dr. H. Taufik Ismail téh parantos didugikeun. Aya waktos kirang langkung 30 menit deui, bilih diantawis saderék anu badé ngadugikeun patarosan atanapi pidanganna manga dihaturanan.

Aturannana, anu badé tumaros atanapi ngadugikeun sasauran, dikawitan ngacungkeun panangan teras nyebatkeun jenengan. Sareng patarosan atanapi sasauran ulah kaluar tina tujul ieu kagiatan. Mangga.….

Hatur nuhun, kirang langkung aya 3 patarosan sareng 2 mangrupi kumandang. Kanggo ngawaler patarosannana manga ka Dr. H. Taufik Ismail dihaturanan …..

(pangjejer)

Hadirin!

Alhamdulillah réngsé kapihatur pedaran di Dr. H. Taufik Ismail. Tina sadaya anu parantos didugikeun ku anjeun, tangtu urang tiasa nyindekkeun yén saleresna mah ngarojatkeun Kapramukaan téh gampil, pami urang terang cara-carana

Ahirna ieu acara téh ti kawit dugi ka réngsé parantos kalaksanakeun kalayan lancer. Kanggo nutup ieu acara, sumangga urang sami-sami macakeun hamdalah sasarengan. Alhamdulillahirobbil alamin

Hapunten anu kasuhun bilih aya cariosan-cariosan simkuring anu henteu merenah. Keuna ku paripaos biwir teu diwengku letah teu tulangan, biwir keuna ku jalir letah keuna ku salah. Mung sakitu anu kapihatur.

Wabilahitaufik wal hidayah. Wassalamu’alaikum Wr. Wb.

Baca juga:
Pengelompokkan Bentuk Pemerintahan menurut Aristoteles dan Polybius
Conto Téks Panumbu Catur dina Acara Ngadeuheuskeun Pramuka di Sakola dina Raraga Ningkatkeun Kualitas Pendidikan
Lalampahan ka Lingkung Seni Singa Depok Budaya Mekar dina Kagiatan Saba Budaya
Percobaan Konsep Fisika dalam Permainan Anak-anak
Praktikum Alat-alat Ukur